Qui peut valider le Savoir Rouler à Vélo ?

Qui a le droit de dire qu’un enfant sait rouler ? Valider le Savoir Rouler à Vélo, c’est remettre à l’enfant une attestation de suivi de la formation, à l’issue du dernier bloc, quand il a acquis les compétences des 3 blocs. Ce n’est ni une évaluation, ni un diplôme.

Celui qui la remet, c’est l’intervenant qui assure ce dernier bloc. Plusieurs profils peuvent tenir ce rôle, chacun avec sa règle : enseignant, éducateur sportif, animateur, bénévole. Les règles ci-dessous ont été vérifiées sur les sites officiels le 14 octobre 2026.

Ce que « valider » veut dire

Le mot fait penser à un examen. Ce n’est pas un examen. Le ministère des Sports le dit clairement dans sa foire aux questions : le Savoir Rouler à Vélo n’est pas une évaluation. Les enfants qui ont acquis les compétences du socle commun reçoivent une attestation de suivi de la formation. Ni diplôme, ni certification, ni permis vélo.

Le cadre est simple. La formation compte 10 heures de formation au minimum, réparties en 3 blocs : savoir pédaler, savoir circuler, savoir rouler à vélo. L’enfant reçoit un livret au début de la formation. Ce livret permet de suivre ce qu’il a appris, bloc après bloc.

L’attestation est numérotée. On y écrit le nom et le prénom de l’enfant, le lieu de l’intervention, puis la signature de l’intervenant ou de sa structure. Après la séance, l’intervenant corrige si besoin le nombre exact d’enfants, leur âge et le nombre de filles et de garçons.

Un point à savoir : le Savoir Rouler à Vélo n’est pas obligatoire. Les familles qui veulent comprendre la démarche peuvent lire le parcours de la famille pour obtenir l’attestation. Et pour savoir ce que l’enfant apprend, le détail est dans le contenu des trois blocs.

Qui remet l’attestation : l’intervenant du bloc 3

Un seul intervenant a accès au téléchargement des attestations : celui qui assure la sortie à vélo en situation réelle, sur la voie publique. C’est lui qui les imprime. C’est lui qui les remet aux enfants.

Pour cela, il s’inscrit sur la page de connexion des intervenants, onglet « Je suis intervenant je me connecte ». La connexion passe obligatoirement par FranceConnect, le service d’identité de l’État. L’inscription est personnelle. On ne crée pas d’identifiant au nom d’une association. L’intervenant indique la structure pour laquelle il intervient :

• l’école, pour un enseignant ;
• le centre de loisirs, pour un animateur ;
• la mairie, pour un éducateur territorial des activités physiques et sportives ;
• une fédération sportive ou une association de prévention.

Les trois blocs n’ont pas besoin d’être confiés à la même personne. Ils peuvent être assurés par des intervenants différents, de structures différentes. Chaque intervention est notée sur la plateforme.

Une règle protège les enfants. Avant la sortie sur la route, l’intervenant regarde le livret : les deux premiers blocs doivent être acquis. Sans livret, il fait passer deux tests. Le premier vérifie que l’enfant tient bien son vélo, dans un lieu fermé. Le second porte sur les panneaux et les espaces de circulation.

Selon le ministère, l’application est destinée à plusieurs profils : professeurs des écoles, éducateurs territoriaux, animateurs d’accueils collectifs de mineurs, éducateurs sportifs titulaires d’une carte professionnelle et bénévoles d’une structure partenaire.

Les profils qui peuvent intervenir

On lit parfois qu’il faut forcément être éducateur sportif. C’est faux. Chaque profil a sa propre règle. Voici lesquelles.

L’enseignant

À l’école, l’enseignant reste responsable de l’organisation des activités, même quand des intervenants de l’extérieur aident. Il est réputé agréé pour l’activité, c’est-à-dire qu’il n’a pas de demande à faire. Pour les enseignements réguliers, il peut encadrer seul, sauf pour les activités à taux d’encadrement renforcé. Le cyclisme sur route en fait partie : nous y revenons plus bas.

Un personnel agréé et qualifié peut aussi assister l’équipe pédagogique, avec l’accord de l’enseignant et sous sa responsabilité. Les règles sont posées par la circulaire 2017-116 et par le code de l’éducation.

L’éducateur sportif titulaire d’une carte professionnelle

Contre rémunération, on ne peut pas encadrer une activité sportive sans qualification. Le code du sport demande un titre ou un certificat enregistré au répertoire national des certifications professionnelles. Pour le vélo, la qualification doit couvrir cette activité. Il faut aussi une carte professionnelle en cours de validité, délivrée par le préfet.

Depuis le 1er octobre 2026, l’article D312-1-2 du code de l’éducation précise que l’éducateur titulaire de cette carte est réputé agréé. Il n’a donc pas de demande à déposer pour l’activité concernée. Cela vaut pour la durée de la carte et pour les seules activités qui y figurent. Avant d’intervenir, il présente sa carte au directeur et à l’enseignant.

L’ETAPS et les fonctionnaires sportifs

Les fonctionnaires dont le statut prévoit d’enseigner ou d’encadrer une activité sportive sont eux aussi réputés agréés. C’est le cas des éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives, souvent appelés ETAPS. Ils s’inscrivent sur la plateforme en se rattachant à leur mairie.

L’animateur d’un accueil de loisirs

Dans un accueil de loisirs, que ce soit après l’école ou pendant les vacances, les activités physiques sont encadrées par des adultes qui remplissent l’une des conditions de l’article R227-13 du code de l’action sociale et des familles. Par exemple :

• une qualification inscrite sur la liste du code du sport ;
• un statut de militaire, de fonctionnaire ou d’enseignant, dans le cadre de ses missions ;
• un bénévole d’une association affiliée à une fédération agréée, et qualifié par elle ;
• un membre de l’équipe avec une qualification fédérale.

Le détail pour ce public est dans la page sur le Savoir Rouler à Vélo en périscolaire et extrascolaire.

Le bénévole

Un bénévole qui veut contribuer à l’enseignement, sur le temps scolaire, doit être agréé par l’inspecteur d’académie, directeur académique des services de l’éducation nationale (l’IA-Dasen). L’agrément est délivré après vérification de ses compétences techniques et de son honorabilité.

L’agrément est délivré dans les deux mois qui suivent la demande, pour un an. Il passe à cinq ans si l’honorabilité est vérifiée chaque année.

Depuis le 1er octobre 2026, les conditions sont fixées par le même article D312-1-2. Il faut justifier de compétences pour l’activité, et n’avoir ni condamnation incompatible ni interdiction auprès de mineurs. Un éducateur déjà réputé agréé à titre professionnel l’est aussi comme bénévole.

Le parent accompagnateur

Un parent peut accompagner la sortie. Il ne concourt pas à l’enseignement : il n’a donc pas besoin d’agrément. Il lui faut en revanche l’accord du directeur. Il ne reste jamais seul avec un élève. Et il ne remet pas d’attestation : il n’est pas l’intervenant.

Les conditions sur le temps scolaire

Avoir le droit d’encadrer ne suffit pas pour entrer dans une école. Il faut d’abord l’accord du directeur.

Hors convention, le directeur contrôle la carte avant toute séance. Il peut le faire en ligne, avec le numéro de la carte, le prénom et le nom de naissance. Pour un bénévole, il regarde le document d’agrément.

L’intervenant agit sous la responsabilité de l’enseignant. En atelier, il peut prendre un groupe en charge. L’enseignant peut arrêter la séance à tout moment. Le projet pédagogique est écrit, et le directeur en garde une copie.

Un cas demande plus de monde. Le cyclisme sur route fait partie des activités à taux d’encadrement renforcé. En élémentaire, jusqu’à 24 élèves, il faut l’enseignant, plus un autre adulte : un autre enseignant, ou un intervenant dont l’agrément est reconnu. Au-delà, il faut un adulte de plus par tranche de 12 élèves.

Pour la convention, l’argent et le point de vue du directeur, lisez plutôt le cadre vu par le directeur d’école.

L’APER et le bloc 2

L’école délivre à chaque élève l’attestation scolaire de première éducation à la route, l’APER. Elle compte dans la validation d’une partie du socle commun du Savoir Rouler à Vélo. Les enfants qui la détiennent sont, de droit, titulaires du bloc 2.

Concrètement, un enfant qui a l’APER n’a pas à refaire cette étape. L’intervenant du dernier bloc s’appuie sur ce qui est déjà acquis. La loi veut que chaque élève roule seul, en sécurité, dans l’espace public, dès son entrée au collège. Il peut l’apprendre à l’école, après l’école ou pendant les vacances.

Ce que Vélo Passerelle peut proposer

Cette partie est la seule qui parle de nous. Vélo Passerelle est une association loi 1901 de Romainville, créée en juin 2026. Son objet comprend le programme Savoir Rouler à Vélo, que vous pouvez découvrir sur la page le programme Savoir Rouler à Vélo de l’association.

Notre intervenant est titulaire du CQP Animateur de mobilité à vélo (RNCP40916) et d’une carte professionnelle d’éducateur sportif. Le CQP est un certificat de qualification professionnelle de la branche du sport. Il est inscrit à l’annexe II-1 du code du sport, avec pour condition d’exercice la conduite de séances de découverte et d’initiation à la mobilité en vélo.

Aucune séance n’a encore eu lieu. Nous n’avons donc délivré aucune attestation, et aucune convention n’a été conclue avec une école ou une collectivité. Nous ne parlons que de ce que nous pourrions faire un jour.

L’association pourrait proposer, sur devis, d’intervenir en renfort ou en co-encadrement, notamment pour le dernier bloc. Le format visé : des groupes de 8 à 12 enfants, financés par un commanditaire, par exemple une mairie, une école, un centre de loisirs ou une cité éducative. L’association ne fournit ni vélos ni casques.

Reste une question à régler à l’avance : qui télécharge les attestations ? L’identification est personnelle, comme nous l’avons vu plus haut. On en parle avant la séance, avec la structure qui accueille. Pour poser votre question ou demander un devis, le formulaire est là.

Questions fréquentes

Qui peut remettre l’attestation du Savoir Rouler à Vélo ?

C’est l’intervenant qui assure le dernier bloc, la sortie à vélo en situation réelle.

Faut-il être éducateur sportif pour valider le Savoir Rouler à Vélo ?

Non. Des enseignants, des éducateurs territoriaux, des animateurs et des bénévoles peuvent intervenir, chacun sous ses conditions. La carte professionnelle d’éducateur sportif est exigée pour une intervention rémunérée. Les règles de chaque profil sont détaillées plus haut.

Un enseignant peut-il intervenir seul ?

Oui, pour les enseignements réguliers qui n’ont pas de taux d’encadrement renforcé. Le cyclisme sur route en a un. Dans ce cas, l’enseignant doit être accompagné, comme le décrit la section sur les conditions du temps scolaire.

Un parent peut-il accompagner la sortie à vélo ?

Oui, comme accompagnateur, avec l’accord préalable du directeur. Il n’a pas besoin d’agrément, car il ne concourt pas à l’enseignement. Il ne remet pas d’attestation et ne reste jamais seul avec un élève.

Un bénévole peut-il animer une séance à l’école ?

Oui, s’il est agréé par l’IA-Dasen. L’agrément est délivré après vérification de ses compétences et de son honorabilité. Un éducateur déjà réputé agréé à titre professionnel l’est aussi en tant que bénévole.

L’APER compte-t-elle dans le Savoir Rouler à Vélo ?

Oui. Elle participe à la validation d’une partie du socle commun, et elle vaut de droit le bloc 2.

Vélo Passerelle peut-elle intervenir dans mon école ou mon centre de loisirs ?

Elle pourrait proposer, sur devis, un renfort ou un co-encadrement. Aucune séance n’a été réalisée à ce jour, et aucun prix n’est annoncé ici. Pour savoir comment faire la demande, voyez la section consacrée à l’association.