Savoir Rouler à Vélo au Pré-Saint-Gervais : trois écoles élémentaires publiques, aucune en éducation prioritaire

Deux adresses suffisent à situer l’école élémentaire publique au Pré-Saint-Gervais : l’avenue Jean Jaurès et la place Anatole-France. Autour d’elles, la Ville organise les accueils du matin, du soir et des vacances. C’est ce paysage-là qu’un commanditaire doit lire avant de demander un devis. Les chiffres de la commune, son quartier prioritaire et son contexte cyclable sont sur la page de la commune du Pré-Saint-Gervais.

Les trois écoles élémentaires publiques du Pré-Saint-Gervais et le quartier prioritaire

Selon l’annuaire de l’éducation, les écoles élémentaires publiques de la commune sont Jean Jaurès, Pierre Brossolette et Anatole France. Aucune ne porte la mention éducation prioritaire à la date de lecture. Ce champ vide n’est pas un jugement sur les élèves : c’est seulement ce que dit l’annuaire.

Jean Jaurès et Pierre Brossolette partagent la même adresse, avenue Jean Jaurès. Anatole France se trouve place Anatole-France. Ces deux adresses dessinent deux secteurs de la commune, et donc deux endroits où un groupe d’enfants peut avoir ses habitudes.

Un point de repère : les deux écoles de l’avenue Jean Jaurès sont en bordure du quartier prioritaire Jaurès-Séverine, seul quartier prioritaire de la commune. Pour un financeur qui regarde la politique de la ville, c’est une information utile. Pour un enseignant, elle ne change rien à la façon d’organiser une séance.

Ce sont des repères publics, rien de plus. Aucune n’est un lieu de séance. Pour un commanditaire, cette liste dit où se trouvent les enfants d’âge élémentaire, sans rien préjuger de l’école qui accueillerait un jour une séance.

Ce que fait la Ville hors temps de classe, et ce qui n’est pas publié

Selon la Ville, pages relevées le 16 octobre 2026, une direction nommée Grandir au Pré regroupe la petite enfance, l’éducation et l’enfance-jeunesse. La Ville organise l’accueil des enfants le matin et le soir dans les écoles. Elle tient aussi des accueils de loisirs le mercredi et pendant les vacances, dans des écoles de la commune. Leurs tarifs suivent le quotient familial.

Ces temps sont ceux où un Savoir Rouler à Vélo peut se glisser sans toucher aux heures de classe. Notre article sur le Plan mercredi et le projet éducatif explique comment le vélo s’y inscrit au niveau national. Il ne dit rien d’un Plan mercredi gervaisien : nous n’en affirmons aucun.

Le service des sports propose par ailleurs des stages Acti’Sport aux 6-17 ans pendant les vacances. Les pages lues ne parlent pas de vélo à leur sujet. Nous les citons pour le contexte, pas comme une piste.

Deux documents locaux méritent une mention honnête. Le plan vélo de la commune est un plan annoncé en 2019, sans bilan publié. Le Projet éducatif global gervaisien est un document de 2016. Ni l’un ni l’autre n’est présenté ici comme en cours, et aucun ne mentionne le Savoir Rouler à Vélo dans les pages que nous avons lues.

Reste le point franc. Aucun programme Savoir Rouler à Vélo communal n’a été relevé par l’association au 16 octobre 2026, à vérifier sur la source. Cela veut dire que nous ne l’avons pas trouvé. Cela ne veut pas dire qu’il n’existe pas.

Les trois blocs du Savoir Rouler à Vélo, en bref

Le dispositif national représente 10 heures de formation au minimum, réparties en 3 blocs : savoir pédaler, savoir circuler, savoir rouler à vélo. Les deux premiers se font en milieu fermé, sans circulation. Le troisième se déroule sur la voie publique, seulement après vérification des acquis.

Ce n’est pas obligatoire. Ce n’est ni un diplôme, ni un permis. Une attestation de suivi est remise à l’issue du troisième bloc.

Le deuxième bloc porte sur les règles, la communication entre usagers et les panneaux. Tout le détail, bloc par bloc, est sur la page le dispositif Savoir Rouler à Vélo en entier. Pour les classes de CM1 et CM2, l’article sur le cycle 3 et le Savoir Rouler à Vélo donne le cadre national.

Ce que Vélo Passerelle peut proposer au Pré-Saint-Gervais

Vélo Passerelle est une association créée en juin 2026. Elle n’a réalisé aucune séance, n’a signé aucune convention. Le Pré-Saint-Gervais n’est pas encore une commune de séance. Voici ce que nous pouvons proposer, si un commanditaire nous le demande :

• des séances collectives hors temps scolaire, au périscolaire ou en extrascolaire ;
• le troisième bloc, en circulation, pour un groupe qui a déjà fait les deux premiers ;
• un renfort pour une équipe municipale ou un accueil de loisirs qui anime déjà des séances.

Les séances se feraient en groupes de 8 à 12 enfants. L’encadrement serait assuré par deux adultes, dont un titulaire du CQP Animateur de mobilité à vélo (RNCP40916) et d’une carte professionnelle d’éducateur sportif. Le CQP n’est pas un diplôme d’État : c’est une qualification professionnelle de la branche du sport. Pour la première sortie du troisième bloc, le ministère des Sports préconise 6 à 12 élèves pour deux adultes.

Le matériel se définit avec le commanditaire. L’association n’en fournit pas à ce jour. Le lieu aussi reste à définir avec lui.

Imaginons un accueil de loisirs qui veut un premier passage en circulation pendant des vacances. Il décrit son groupe, son lieu pressenti et ses dates. Nous répondons par un devis. Le format hors temps de classe est détaillé sur la page séances périscolaires et extrascolaires. Pour commencer, la demande d’intervention en ligne suffit.

Côté interlocuteurs, une commande éventuelle passerait par la direction Grandir au Pré ou par le service Éducation de la Ville.

Intervenir à l’école : le cadre à connaître

À l’école, les règles sont plus strictes qu’à l’accueil de loisirs. Aucune intervention extérieure ne se fait sans l’autorisation préalable du directeur. L’enseignant garde la responsabilité pédagogique de sa classe. L’éducateur sportif présente sa carte professionnelle au directeur et à l’enseignant avant de commencer.

Pour des interventions régulières, une convention encadre la mise à disposition. Côté effectifs, la règle en élémentaire va jusqu’à 24 élèves : l’enseignant plus un intervenant. Ces règles viennent de la circulaire de l’Éducation nationale sur les intervenants extérieurs. Ce sont des règles à respecter, pas des pratiques que nous aurions déjà éprouvées.

Une école qui veut commander une séance trouvera la marche à suivre sur la page commander une séance pour une école ou un périscolaire.

Cité éducative, financements listés par l’État et contrat de ville d’Est Ensemble

Trois repères, sans aucun montant.

La Cité éducative. Le Pré-Saint-Gervais ne figure pas dans la liste de la direction départementale des quatorze Cités éducatives de la rentrée 2025. Nous n’en présentons donc aucune ici. La liste de la rentrée suivante n’a pas été lue.

Les financements. L’État publie une liste non exhaustive de sources de financement du Savoir Rouler à Vélo, sans montant ni calendrier. Génération Vélo, qui cofinançait des cycles, a pris fin en décembre 2025. Pour savoir qui paie quoi, voir la page qui finance le Savoir Rouler à Vélo.

Le contrat de ville. Le contrat de ville 2024-2030 est celui de l’établissement public territorial Est Ensemble, dont la commune fait partie, comme Romainville. Il inscrit l’objectif de renforcer les ateliers d’apprentissage et d’accompagnement à la pratique du vélo. C’est un contrat d’EPT, pas un engagement de la commune.

Une prestation itinérante depuis Romainville, sur devis

Notre siège est à Romainville. Nous n’avons aucun local d’accueil, aucune permanence et aucune antenne au Pré-Saint-Gervais. La prestation est itinérante : on se déplace là où le commanditaire a prévu la séance.

Tout ce qui touche au coût se règle sur devis. Pour le préparer, il suffit de nous dire trois choses : qui forme le groupe, à quel moment de la journée ou de l’année, et où pourrait avoir lieu la séance. La demande d’intervention recueille ces informations.

Aucune séance n’a été réalisée à ce jour : c’est une offre possible, pas un service qui tourne.