Sensibilisation des encadrants vélo : préparer les sorties avec des enfants

Sortir à vélo avec un groupe d’enfants, cela demande de bons repères. L’association propose aux écoles, aux accueils de loisirs et aux collectivités un temps de sensibilisation pour les adultes qui préparent ces sorties : de l’information, des échanges et des repères pratiques.

Ce n’est ni une formation, ni une attestation. La réglementation ne l’exige pas. Concrètement, c’est un moment pour poser vos questions avant de partir.

À qui s’adresse ce temps de sensibilisation

Il s’adresse aux adultes qui préparent ou accompagnent une sortie à vélo avec des enfants :

• les enseignants des écoles ;
• les animateurs des accueils de loisirs et des services jeunesse ;
• les éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives (Etaps) ;
• les agents de la commune ou du centre social ;
• les parents accompagnateurs.

Une précision sur les parents : ils ne comptent pas dans le taux d’encadrement. Ils sont là en renfort.

Les structures qui peuvent le demander sont les écoles, les accueils de loisirs, les services jeunesse et les centres sociaux. Vous voulez voir le reste de l’offre ? Lisez ce que l’association propose aux collectivités.

Le cadre en bref : Savoir Rouler à Vélo et encadrement des sorties

Ces repères viennent de textes publics. Ils servent à situer la sortie dans son cadre.

Le Savoir Rouler à Vélo en quelques repères

Le Savoir Rouler à Vélo (SRAV) apprend aux enfants de 6 à 11 ans à rouler en autonomie avant l’entrée au collège. Il dure 10 heures, réparties en trois blocs : savoir pédaler, savoir circuler, puis savoir rouler à vélo en situation réelle. Les enfants abordent le bloc 3 après avoir acquis les blocs 1 et 2.

Ce dispositif n’est pas obligatoire, comme le rappelle la foire aux questions du ministère des Sports. Pour découvrir le Savoir Rouler à Vélo avec l’association, une page y est consacrée.

Que disent les chiffres ? En 2025, 94,43 % des enfants formés l’ont été sur le temps scolaire, 3,93 % en extrascolaire et 1,64 % en périscolaire. Ces chiffres figurent dans l’instruction du 8 avril 2026. Pour 2026, l’État garde l’objectif de 2025. Il veut aussi plus d’intervenants et plus d’actions hors temps scolaire.

Qui peut encadrer le SRAV

Les textes citent plusieurs profils : enseignants, Etaps, animateurs jeunesse, et intervenants professionnels ou bénévoles d’une structure partenaire.

En accueil de loisirs, tout membre permanent de l’équipe pédagogique peut encadrer, sans qualification sportive particulière. La présence d’un éducateur sportif professionnel est conseillée pour le bloc 3. Le directeur et l’intervenant conviennent ensemble du rôle de chaque animateur.

Une nuance utile : parmi les activités vélo, seul le VTT demande un encadrement particulier en accueil collectif de mineurs. Enfin, les formations d’intervenants du SRAV ne sont ni obligatoires ni professionnalisantes.

Sortie sur la voie publique en temps scolaire

Le taux minimal vient de l’outil d’accompagnement du bloc 3. Jusqu’à 24 élèves, il faut l’enseignant et un second encadrant. Au-delà, il faut un encadrant de plus par tranche de 12 élèves.

L’enseignant garde la responsabilité pédagogique. Un intervenant extérieur a besoin de l’accord du directeur d’école. Pour la marche à suivre côté école, voyez le guide du Savoir Rouler pour les directeurs d’école.

Les repères abordés pendant la sensibilisation

Voici ce que la sensibilisation passe en revue, sous forme de repères simples :

• reconnaître le parcours avant la sortie, pour repérer les points de vigilance et les zones de regroupement ;
• répartir les rôles : un adulte devant qui règle l’allure, un serre-file derrière avec le dernier enfant, un responsable qui circule le long du groupe ;
• faire un briefing de départ et fixer des points de regroupement ;
• conduire en montée et en descente ;
• vérifier la météo : reporter la sortie en cas de froid ressenti sous 0 °C, de vent au-delà de 50 km/h ou de fortes pluies, et prévoir un itinéraire de repli ;
• préparer le sac de l’encadrant : téléphone, trousse de secours, pompe, chambre à air, outils, avec les réparations de base ;
• savoir quoi faire en cas d’accident : protéger, alerter (112 ou 15), secourir.

Ces repères aident à s’organiser. Ils ne remplacent pas le bon sens du groupe, et aucune sortie n’est sans risque.

Comment pourrait se dérouler une sensibilisation

Voici un déroulé possible, en trois étapes :

1. On échangerait d’abord sur votre situation : le public, les sorties prévues, vos questions.
2. L’intervenant viendrait ensuite sur le site de votre structure, pour un temps de présentation et d’échange.
3. Un temps de questions-réponses clôturerait la rencontre.

Ce temps pourrait précéder ou accompagner des séances collectives avec les enfants, en groupes de 8 à 12 enfants. Soyons honnêtes : l’association, née en juin 2026, n’a pas encore tenu de séance. Nous présentons ici une possibilité, pas un bilan.

Un projet en tête ? Demander une sensibilisation prend quelques minutes.

Qui intervient

L’intervenant de l’association est titulaire du CQP Animateur de mobilité à vélo (RNCP40916) et d’une carte professionnelle d’éducateur sportif. La carte est en cours de validité. Chacun peut la vérifier sur le portail recherche-educateur.sports.gouv.fr.

Le CQP est une certification de la branche du sport, inscrite au répertoire national des certifications professionnelles. Sensibiliser aux conditions de pratique du vélo en sécurité fait partie de ses objectifs.

Pour mieux connaître les personnes derrière l’association, voyez l’équipe de l’association.

Qui peut commander et comment demander

Quatre types de structures peuvent commander ce temps :

• une école, avec l’accord du directeur ;
• une mairie ou un service jeunesse ;
• l’organisateur d’un accueil de loisirs ;
• un centre social.

Le financement passe par la structure qui commande. Le montant est établi sur demande, selon votre situation. Le programme Génération Vélo, qui finançait des formations d’intervenants du SRAV, a pris fin en décembre 2025.

Chaque structure cherche ses propres pistes. L’instruction de 2026 cite, pour le SRAV, une liste non exhaustive de sources : contrat de ville, cités éducatives, projet éducatif de territoire. Ce sont des pistes générales, jamais un financement acquis.

Pour lancer la discussion, écrivez-nous en quelques lignes : qui encadre, quelles sorties, quand.

Questions fréquentes

Ce temps de sensibilisation est-il une formation ? Donne-t-il une attestation ? Non. C’est un temps d’information, d’échange et de repères. Il ne délivre aucune attestation, et l’association n’est pas un organisme de formation.

Faut-il suivre une formation pour encadrer le Savoir Rouler à Vélo ? Non. Les formations d’intervenants du Savoir Rouler à Vélo ne sont ni obligatoires ni professionnalisantes. Les profils qui peuvent encadrer sont listés plus haut.

Combien d’adultes prévoir pour un groupe d’enfants ? Le repère national est de 6 à 12 enfants pour 2 adultes, avec des enfants de niveaux proches. Pour une sortie scolaire sur la voie publique, le taux minimal est donné dans la partie sur le cadre.

Les parents accompagnateurs comptent-ils comme encadrants ? Non. Ils ne comptent pas dans le taux d’encadrement. Ils ont besoin de l’autorisation du directeur d’école et ne restent jamais seuls avec un élève.

Où se déroule la sensibilisation ? Sur le site de la structure qui la demande. L’association n’a pas de local d’accueil.

Qui est responsable des sorties que les enfants font ensuite seuls ? L’attestation du bloc 3 n’engage pas la responsabilité juridique de l’intervenant pour les sorties que l’enfant fait ensuite.

Combien coûte une sensibilisation et qui la finance ? Le montant est établi sur demande, et la structure qui commande la finance. Le programme Génération Vélo est terminé. Pour demander, passez par le formulaire de contact.